Éducation, société et technologie
Sites web dynamiques

Plan d’étude

INTEGRATION DE PAGES WEB
mardi 15 janvier 2008 par André Vincent

Ce plan d’étude ne constitue pas un plan de cours officiel spécifique à un programme. C’est un plan d’étude générique. Le plan de cours officiel et spécifique à chaque programme d’étude sera remis par l’enseignant ou l’enseignante dans la première semaine du cours. Certains éléments de ce plan peuvent ne pas apparaître au plan de cours officiel et d’autres s’y ajouter.

 Contenu du cours

  • Ouverture d’un compte chez un hébergeur.
  • Gestion d’un nom de domaine.
  • Installation et configuration d’un site dynamique.
  • Intégration de contenu dynamique.
  • Intégration et mise en forme du texte.
  • Intégration dynamique d’images fixes.
  • Intégration d’éléments audiovisuels.
  • Intégration d’un moteur de recherche.
  • Intégration avec les divers services par courriel.
  • Intégration et gestion d’une liste de diffusion.
  • Intégration et gestion d’un groupe de discussion.
  • Intégration d’un forum de discussion.
  • Intégration de formulaires.
  • Modificatin et création de gabarits par construction modulaire pour un site web dynamique.
  • Intégration avec les bases de données.
  • Macros et scripts côté serveur.
  • Configuration d’un serveur Web.
  • Intégration d’éléments transactionnels.

 Méthodologie

  • Le cours comporte une période théorique suivie de démonstrations et exercices pratiques.
  • Les travaux seront exécutés pendant les heures de cours dans une classe prévue à cette fin.
  • Un projet de session exigera d’être planifié et complété en partie à la maison.

 Matériel requis

  • Connexion internet à la maison.
  • Hébergement Web, FTP, PHP, MySql, ListServer.

 Évaluation

Les exercices effectuées en laboratoire doivent être remis à la date fixée par l’enseigant. Aucune reprise de travaux pratiques ou théoriques n’est permise sans justification pertinente.

Contrôles théoriques

  • Semaine 8 -* 10%
  • Semaine 15 -* 15%

Contrôle pratique

  • travaux pratiques en lab -* 50%
  • Projet final -* 25%

La note de passage est de 60%

 Médiagraphie

Voir : Sites web dynamiques

 Programmation

Bloc 1

Théorie

  • Présentation du plan d’études.
  • Attendes de l’enseignant et des élèves.
  • L’intégration statique, dynamique et multimédia.
  • Rapport entre numéro IP et nom de domaine
  • Domaines de tête (TLD).
  • Critère quant au choix d’un nom de domaine.
  • Recherche de noms de domaines (whois :)
  • Enregistrement d’un nom de domaine
  • Configuration du serveur de nom de domaines (DNS)
  • A NAME, C NAME, Redirection, etc ?

Pratique

  • Ouverture d’un compte chez un hébergeur
  • Configuration du nom de domaine (DNS)
  • Configuration et tests d’accès d’un service FTP
  • Configuration d’un service web

Ressources :

Bloc 2

Théorie

  • Caractéristiques des sites dynamiques.
  • Les divers types de sites dynamiques.
    • Les wikis.
    • Les blogues (weblog).
    • Les CMS.
    • Les applications spécialisées.
  • Les divers intervenants d’un site dynamique : webmestre, administrateur principal, administrateur restreint, rédacteurs, visiteurs.
  • Intégration de contenu textuel à un CMS.
    • Les zones de saisie du texte.
    • Les règles de formatage (raccourcis).
  • Intégration d’images au contenu textuel.
  • Intégration de média audiovisuels.
  • Intégration de documents attachés.

Pratique

  • Installation et configuration d’un site dynamique.
  • Ajout de contenu à un site dynamique.
  • Organisation du contenu : rubriques, articles, brèves, mot-clés, sites référencés, auteurs, forums de discussion.

Ressource :

Bloc 3

Théorie

  • Modification de la chartre graphique d’un site dynamique.
    • Par modification de la feuille de style.
    • Par remplacement du jeu complet de gabarits.
    • Par modification des gabarits.
    • Par création de nouveaux gabarits.

Pratique

  • Analyser l’organisation des fichiers d’un CMS.
  • Modifier une feuilles de style d’un CMS.
  • Modifier un fichier de gabarit d’un CMS.
  • Remplacer un jeu de gabarits d’un CMS.
  • Créer un nouveau gabarit.

Ressource :

Semaine 8 [1]

Premier examen théorique

  • L’examen porte sur la matière des 7 premiers cours
  • L’examen constitue une récapitulation de la matière
  • L’examen est sous forme de questions objectives et de problèmes à résoudre
  • De ce fait, vous avez droit à l’ordinateur et à vos notes
  • L’examen compte pour 10 % de la note finale

Présentation et précisions sur le travail de session


Bloc 4

Théorie

  • Intégration et configuration d’un moteur de recherche interne.
  • Organisation des résultats du moteur de recherche.
  • Instruire les moteurs de reherche externe : le fichier robots, les balises META.
  • Référencer un site auprès des principaux moteurs de recherche.
  • Référencer un site dynamique auprès des principaux aggrégateurs.
  • Contrôler les pages d’erreurs d’un site dynamique
  • Intégration de scripts de redirection : intégré au CMS ou par script PHP

Pratique

  • Intégration d’un moteur de recherche à un site.
  • Fabrication d’un fichier robots pour un site web.
  • Intégration des balises META à une page.
  • Intégraton d’une page d’erreur.
  • Tests de recherche.

Ressource :

Bloc 5 et 6

À venir

Semaine 15

Deuxième examen théorique

  • L’examen porte sur la matière des cours 8 à 14
  • L’examen constitue une récapitulation de la matière
  • L’examen est sous forme de questions objectives et de problèmes à résoudre
  • De ce fait, vous avez droit à l’ordinateur et à vos notes
  • L’examen compte pour 15 % de la note finale

Remise du travail de session

N’oubliez pas de visiter le serveur extranet des communications graphiques du collège pour le matériel et les exercices : afp://cg1.ca.edu/infographie.

[1Voir évaluation dans le haut du présent plan de cours


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