À la défense d’une éducation démocratique, publique, accesible et de qualité. Sous cette rubrique nous allons répertorier des articles, des liens et des manchettes portant sur l’éducation en général et l’intégration des TIC à l’enseignement, en particulier.
[Article paru dans le SPECA-HEBDO – bulletin hebdomadaire du Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic – 6 septembre 2012]
Cette rentrée scolaire au Québec revêt un caractère historique puisqu’elle force le retour en classe de milliers d’étudiantes et d’étudiants sous la contrainte d’une loi spéciale. Nous considérons que cette loi coercitive est abusive, antidémocratique et brime de façon grave la liberté d’expression, de manifestation et d’association.
Le symbole de la lutte étudiante et citoyenne contre la hausse inconsidérée des frais de scolarité est constitué d’un simple carré de chiffon rouge accompagné d’une banale épingle de sureté.
Nous déclinons, ici quelques variantes numériques et nous l’espérons virales de ce symbole d’appui à la courageuse lutte du mouvement étudiant québécois contre la hausse des frais de scolarité universitaires.
La FNEEQ s’oppose à l’augmentation des droits de scolarité et soutient les étudiantes et les étudiants. Notre gouvernement et les penseurs de la droite ramènent l’augmentation des droits de scolarité à un principe simpliste : les étudiantes et les étudiants doivent payer davantage pour une éducation dont ils sont les premiers bénéficiaires. Ce principe empêche de voir l’éducation comme un droit et un bien essentiel à tous les individus comme à toute la société.
Refusons donc l’augmentation des droits de scolarité décidée par le gouvernement libéral et soutenons toutes celles et tous ceux qui s’y opposent !
Bien que n’étant pas spécifiquement destiné au monde de l’éducation, SPIP de par sa souplesse et la richesse de ses fonctionnalités, livre de base un ensemble de caractéristiques fort prisées dans la production de sites à caractères éducatifs et pédagogiques. De nombreux enseignants ou intervenants dans le domaine de l’éducation ont aussi apportés de nombreuses contributions visant à mieux adapter SPIP pour des sites éducatifs. Nous allons dans cette section en rendre compte régulièrement.
Livres numériques disponibles en divers formats. Essentiellement des classiques de la littérature française.
Réflexions, questionnements et pistes d’action concernant l’intégraton et l’évolution des nouvelles technologies de l’information et des communicatons en éducation et plus particulièrement dans l’enseignement collégial au Québec.
Les trois prochains enjeux de la e-formation selon Griff Richards. Propos recueilli par Robert Grégoire.
Une liste de plateformes de téléformation (e-learning) gratuites, à architecture ouverte et disponibles en français (ou multilingues incluant le français).
Ébauche d’un cadre d’évaluation de l’intégration des techniques d’information et de communication à l’enseignement supérieur et plus particulièrement au collégial.
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